感，动人心也｜2022年，解锁毗中人的专属感受
我们的2022
精彩瞬间
难忘回忆
编号：20221231
2022年，解锁毗中人的专属感受
感，动人心也！
每次归程，都是为了更好出发每次停歇，都是为了积攒力量
物微意不浅，感动一沉吟。2022年，有感于怀、有所忆念，十种情感主旋律，表达了毗中人的所思所想，并最终构成和定义了我们自身，造就了毗中团队的真实存在。
这一年，
在筑梦路上矢志追寻，
在逐梦路上步履雄健，
在圆梦路上初心如磐。
既乐见风景也不拒风雨，既喜见寒梅又无惧寒霜。一年步履匆匆，毗中人用行动造就奋斗者应有的素养，也磨砺远行者宝贵的品质。
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学校坚持立德树人根本任务，坚持为党育人为国育才。建阵地，强党性，带队伍，立师德，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，发展素质教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。
编号：01
我们的记忆
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生命之光需不断汇聚力量，才能迸发出最绚丽的光彩。这一年，学校发动各种力量，解决学生线上学习用书难的问题；这一年，教师贡献个人力量，助力社区疫情防控大局；这一年，学生汇聚爱心力量，筹集义卖资金捐献到大凉山……
编号：02
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2022年，全校教师深入学习《义务教育课程标准》，各备课组就“新课标”学习组织了分享会，深入探讨研究。9月以来，常态化教研形成了“无新课标不备课”的生态，真正把“新课标”理念落实到教育教学过程中。
编号：03
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在孩子教育这条路上，学校和家庭必然相遇，这种相遇是一场尊重与信任的邂逅。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能很好地培厚孩子成长的土壤。2022年，毗河中学划好家校共育的“经纬线”，进行13次活动与对话，关心孩子心理健康，助力亲子关系良性发展，激发出“1+1大于2”的效果。
编号：04
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开学典礼，规范学习生活，引领学生有目标地航行而不是无目标地流浪；离队仪式，让学生与孩童时代慎重告别，以梦想少年的标准要求自己；毕业典礼，让学生铭记同学难忘、师恩难忘、母校难忘，奔向下一个远方……每一次典礼，都是一次美好的遇见。
编号：05
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为了开展好课后服务和周末托管，学校成立“课服+”发展中心，研究构建质量保障体系，形成“顶层设计—课程构架—课程内容—管理模式——教学评价”主线模式，旨在做好双减之下“课服”的加法。用“双部式”协作、“闭环式”管理、“纵横式”内核、“增值式”评价，为美好人生奠基。
编号：06
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2022年，爱与责任比病毒蔓延得更快。当疫情来袭，学校聚焦学子德、智、体、美、劳全面发展，从“精研深索——让专业引领课堂、五育并举——让课程助力育人、GPIS导学模式——让学习清晰可见、优质成长圈——让陪伴智慧温暖、资源超市——让技术赋能成长、多元评价——让每一滴水晶莹闪亮”六个方面积极探索基于互联网学习生态的“毗中云上课堂”新模式。
编号：07
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劳有所得，才能行有所思。2022年，毗河中学坚持落实劳动教育，让学生在一个个脚印、一幕幕场景中体会到生活的真谛。成长如同在百草园播种：急不得，从培育种子到丰收结实，是一个过程；懒不得，去田间走走看看，三分耕种，七分呵护。
编号：08
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活动，唤起孩子生命的潜能。2022年，学校举办足球联赛、风筝节、义卖、游园会、“井”上添花、吉祥物设计等多项活动。凡此种种，都在毗中学子心中点燃一支精神火炬，让他们在体验中深深汲取生命的养分，慢慢实现生命的成长。
编号：09
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滚石上山、爬坡过坎，蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性，砥砺“越是艰险越向前”的品格，毗河中学以行动力坚定自信心，用确定性战胜不确定，取得了优异的成绩。2022年，学校被评为成都市新优质学校，获新都区教学质量选进单位等诸多殊荣。
编号：10
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感动源于真实，真实不是坐而论道，而是笃行不怠。2022年，毗中人深耕育人的土壤，对这方教育净土的守护，教育理念的坚守，教育梦想的追寻，一如既往。
十种感受，带来真正的“热度”，在跬步积累之后，至千里，成江河。“热度”留下的余温，沉淀出真正的生命力，激励着毗中人，也激励着我们身边的每一个他。
新的起点，让我们带着2022年的温暖，一起奔赴更好的2023。
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精
彩
回
顾
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▲ 喜报 | 征程万里风正劲 重任千钧再奋蹄